Műhelymunka

A májusi házink a nézőpontokkal kapcsolatos. Vedd elő egy régebbi írásodat és akár az egészet, vagy ha túl hosszú, akkor egy jelenetét írd át 3 különböző nézőpontban.

Segítségként némi anyag a nézőpontokkal kapcsolatosan:

/uploaded_files/files/irka/nezopontok.doc

/uploaded_files/files/irka/E_3n%C3%A9z%C5%91pontok.doc

/uploaded_files/files/irka/A%20n%C3%A9z%C5%91pont%20az%20a%20perspekt%C3%ADva.doc

Itt a következő javítani, szerkeszteni, átírni, kommentálni, tanáacsokkal ellátni, stb. való novella Feketéné Bencsik Júlianna hozzájárulásával.

Aki tudja, töltse fel ide a szerkesztett, átírt változatot.

És akkor a novella:

Fekete Józsefné: Prokrusztész ágya. (Tengerparton)

A rio de janeroi tengerparti villasoron mindenki ismerte az ötvenes éveiben járó, de még mindig vonzó, a párizsi divat szerint öltözködő hölgyet, Mirta Gonzáles Carrérast. Harminc évvel ezelőtt a semmiből feltűnő hölgyből szerencsés házassága révén - két éven belül - gazdag özvegy lett. Gyermeke nem volt, férje szülei már nem éltek, így senki sem kérhette számon, mire használja vagyonát.

Házi feladatai március 14-re: az alábbi novella szétcincálása, kritikai szerkesztése. (Köszönet érte a szerzőnek: Ujj Bélának).

A novella átírása más nézőponttal, más karakterrel, más eszközökkel, stb. a műfaj szabadon választható.

Legutóbb Pilinszky János szavak nélküli költészetével ismerkedhettünk meg.

Gyakorlásként Pilinszky szavak nélküliségét utánozva tehát írj le 5 fogalmat tetszés
szerint, majd írj mindegyikkel egy-egy novellakezdést, akár nagyon rövid
novellát, illetve verset amelyben allegória szerűen kifejeződik a fogalom, de szó szerint nem
írhatod le.

Februárban Fodor András munkásságával ismerkedtünk meg.

Ehhez kapcsolódik a házi is, egyben kis bemelegítésként a művészetekhez, mivel Fodor Andrásra (is) jellemző volt a
más művészeti ágakhoz való vonzódás (főleg a zenéhez) és sok verset írt
kedvenc zenészeihez, festőihez, ről, stb. ezért a házit így találtuk ki:

Kedvenc zeneszerződhöz, festődhöz, stb. írj verset, novellát, reflektált egy
más művészeti ághoz tartozó alkotásra. A forma: ahogy tetszik.

Csatoltan küldök Fodor András verseket, hátha jobban értitek miről lenne szó...

2 vers linkben és a többi csatolva:
http://www.szozat.org/showpage259.htm

http://www.arssacra.hu/ArsSacraII/ArsSacraII-C10.htm

Novemberben A lótuszevő novelláját olvastuk Maughamtól.
A cím és a motívum az Odüsszeiából derül ki:

A LÓTUSZEVŐK FÖLDJE Kiléptek a szárazföldre ,friss ivóvizet vittek a hajókra,
majd Odüsszeusz kiküldött három férfit,hogy derítsék fel, miféle emberek
lakják ezt a földet. A hajósok sokáig nem tértek vissza, s Odüszeusz attól
tartava ,hogy baj érte őket ,elindult utánuk. Csakhamar megtudta ,miért
maradtak el. A partvidék ,amelyen a görög hajók kikötöttek,a lótuszevők földje
volt. Az ország lakói minden idegent jó szívvel fogadtak, és megkínálták
eledelükkel, a lótusz édes gyümölcsével. Aki pedig ezt a pompás ételt
megízleli, nem vágyik vissza hazájában,hanem holtáig a lótuszevők között akar
élni. A hajósok ,akiket Odüsszeusz előreküldött,megízletlték a lótusz
gyümölcsét, és Odüsszeusz hívó szavát semmibe véve,hallani se akarták a
visszatérésről. Végül mindhármat erővel hozatta vissza ,s ők hasztalan
panaszkodtak s hullatták könnyeiket. Erős kötelékkel az evezőpadok alá
kötözték őket, s ekkor vége megnyugodva elcsendesedtek. A fedélzetre csak
akkor mehettek föl , amikor a lótuszevők földje már eltűnt a látóhatár mögött.
Szaporán menekültek a balszerencsés parttól,nehogy más is megízlelje a
végzetes gyümölcsöt. A Lótusz a vizekben szegény görög földön is megtermett.
Többnyire a gyökerét és magját fogyasztották. Később a virág a felejtés
jelképévé vált...

Tehát a házi egy ókori klasszikus motívumot, vagy szimbólumot keresni és
feldolgozni mai történetté. Lehet novella vagy vers is.